In einer intensiven Diskussion haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 11b sich sehr positiv über die Präambel unseres Leitbilds geäussert. Diese sei als Zielformulierung gut. Hier der Versuch einer kursorischen Zusammenfassung der formulierten Kritik:

Grundsätzlich wurde von vielen die Präambel als sehr (zu) anspruchsvoll gesehen - ein Anspruch, dem (unsere) Schule nie gerecht werden kann - zu wenig Nähe zur Realität.
Ebenso kommt manchen in der Klasse die Betonung der persönlichen Bildung der Schüler mit dem Ziel ihnen ein gutes Leben zu ermöglichen in der Präambel zu kurz; der Bezug auf die Gesellschaft ist als sehr stark wahrgenommen worden, der Bezug auf den Einzelnen kam ihnen zu kurz (sie wollten, dass die sehr gute Bildung des Einzelnen als Ziel deutlicher werden sollte).
Für jüngere Schüler ist die Präambel nicht zu verstehen.
Die Frage, ob das christliche Menschenbild der Geschwister Scholl aufgeführt werden sollte, wurde von der überwiegenden Mehrheit abgelehnt, da das GSG keine christliche Schule sei, und dies ausgrenzend wirken würde.
Die Frage ob Sätze, die mir "Wir" anfangen den Eindruck erwecken, dass damit nur die Lehrer/innen gemeint sein können, haben die Schüler einstimmig verneint. Sie meinten sich z.B. in Zeile 10 (Wir stärken die Persönlichkeit....) sehr stark angesprochen zu fühlen.
Sie haben sich auch stark dafür ausgesprochen im letzten Satz von "unserem gemeinsamen" Erziehungs- und Bildungsauftrag zu sprechen.

Die Betonung, dass die Geschwister Scholl wissbegierig waren, haben sie als eher aufgesetzt - auf die Schule gemünzt - gesehen ("ist das DAS Entscheidende bei den Geschwistern Scholl?").
Der Begriff "Mut" fehlt den Schülern in der Präambel; die Geschwister Scholl zeichneten sich für sie vor allem auch durch ihren Mut aus.
Den Begriff der ganzheitlichen Bildung haben sie als erklärungsbedürftig empfunden (eventuell anderen Begriff suchen, der deutlicher macht was gemeint ist). Die Aussage, dass umfassendes Wissen und ganzheitliche Bildung wichtige Voraussetzungen dafür sind, sich gegen .... zu wehren, haben sie als elitär empfunden - "auch weniger gebildete Menschen können gegen Intoleranz... eintreten".#

Vorschlag für eine alternative Formulierung in der Präambel (Zeile 10-13):

Wenn wir uns den Geschwistern Scholl als Leitbild verpflichtet fühlen, muss meiner Meinung nach erwähnt werden, dass ihre christlichen Wertvorstellungen, ihr christliches Menschenbild Grundlage ihres Handelns waren. Sonst verfälschen wir die historische Realität. Das bedeutet nicht, dass sich jedes Mitglied der Schulgemeinschaft des GSG diesem Weltbild verpflichtet fühlen muss. Das Eintreten gegen Gewalt, für Toleranz und die Gestaltung einer menschenwürdigen Zukunft kann selbstverständlich auch aufgrund anderer Wertvorstellungen und Einstellungen geleistet werden. Ich schlage deshalb eine alternative Formulierung für Zeile 3-5 der Präambel wir folgt vor: