Vorgehen im Leitbildprozess am GSG - Struktur und Zeithorizont

Das notwendigerweise abstrakte und allgemein gehaltene Leitbild muss durch ein konkretes Schulprogramm ergänzt werden.

Das Schulprogramm schreibt Konkretisierungen des Leitbildes im Schulalltag fest. Zum Schulprogramm könnten z.B. ein Schulvertrag, ein Kanon außerunterrichtlicher Veranstaltungen, ein Feste-Kalender, ein Konzept für Schulprojekte, Elemente aus dem Schulcurriculum, institutionalisierte Kommunikationsstrukturen, ein Rahmen für die Mitwirkung von Schülern und Eltern an der Schule, usw. gehören.

Die Umsetzung und Wirkung des Schulprogramms wird evaluiert.

Vorschlag für die Arbeit am Leitbild:

Aus jeder der drei Zukunftswerkstätten (Schüler/Lehrer/Eltern) werden etwa sieben Leitsätze formuliert. Diese umreißen die Vorstellungen und Einstellungen der jeweiligen Gruppe allgemein. Die Leitsätze aus den Zukunftswerkstätten werden in der Leitbildgruppe diskutiert, Gemeinsamkeiten, Kompromissmöglichkeiten und unterschiedliche Standpunkte werden festgehalten. Kernpunkte werden dann in das Leitbild mit aufgenommen.

Die Leitbildgruppe beschäftigt sich mit den Geschwistern Scholl und formuliert Leitsätze für ein Geschwister-Scholl-Leitbild.

Aus den Ergebnissen der Diskussion über die Leitsätze der Zukunftswerkstätten wird zusammen mit den Leitsätzen für ein Geschwister-Scholl-Leitbild ein Vorschlag für das Geschwister-Scholl-Leitbild des GSG entstehen. Dieser wird dann den schulischen Gremien zur Abstimmung vorgelegt.

Vorschlag für die Arbeit am Schulprogramm / Evaluation:

Die Leitsätze aus den Zukunftswerkstätten werden durch jeweils 3-4 Konkretisierungen ergänzt. Diese konkreten Maßnahmen oder Vorschläge für Projekte können zum Teil auch schon in diesem Schuljahr angegangen werden. Möglichkeiten der Evaluation der Umsetzung und Wirkung der Maßnahmen und Projekte werden ausgearbeitet.

Die Leitsätze für ein Geschwister-Scholl-Leitbild werden ebenfalls durch Konkretisierungen ergänzt (Maßnahmen, Projekte) und Möglichkeiten ihrer Evaluation ausgearbeitet.

Vorschlag für den zeitlichen Rahmen:

Ein Entwurf für das Leitbild Geschwister-Scholl wird bis spätestens Ende des Schuljahres formuliert. Diskussion des Entwurfs in der Schulgemeinschaft bis zur Abstimmung über das Leitbild Geschwister-Scholl vor Weihnachten 2005.

Elemente des Schulprogramms werden parallel zur Formulierung des Leitbilds bis Ende des Schuljahres erarbeitet, Diskussion und Abstimmung bis Weihnachten 2005. Sollten Teile im nächsten Schuljahr verwirklicht werden, werden diese vor den Sommerferien abgestimmt.